1. Засідання дискусійного клубу: « Навчаємо дітей розв’язувати арифметичні задачі.»
2. Практичне заняття з елементами тренінгу: « Булінг, інклюзія і толерантність педагога.»
3.Школа професійної майстерності: « Використання ІКТ в художньо-естетичному розвитку дітей».
4.Інтегроване заняття: ознайомлення з природою, сенсорика: « Квіткова галявина» ( робота з гудзиками, прищіпками)
5. Математична прогулянка: « Задачі на вулиці»
6.Провести тематичні заняття, з нагоди відзначення Дня народження Т. Г. Шевченка.
7.Взяти участь в заходах присвячених Дню пам’яті Т. Г. Шевченка.
8. Конкурс читців: « Краса української поезії»
( творчість Л. Українки, Т. Шевченка, Л. Костенко)
9. Організувати відвідування міських засідань професійних спільнот педагогів
10.Обговорення новинок науково-методичної літератури.
11. Творчі звіти педагогів що атестуються .
12. Підготувати консультацію для педагогів і асистента вихователя інклюзивної групи:
« Психологічна підтримка батьків дітей з ООП.»
13. Провести консультацію для педагогів:
« Використання музичної логоритміки в освітньому процесі»
14. Святкові ранки : « А вже весна – днем красна!»
15. Провести засідання атестаційної комісії.
16. Опрацювання матеріалів щодо організації інклюзивної практики в ЗДО.
17.Підготувати консультацію: « Вплив культури харчування на здоров’я дитини.»
18.Направити педагогів на курси підвищення кваліфікації.
19.Онлайн-зустріч з батьками: « Школа джентальмена”.
